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阳光 团结 进取 自治 六(3)班

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日志

 
 

转载:小小免考生开展“大”行动  

2012-11-19 11:09:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                      小小免考生开展“大”行动

                                          记苏外小学部免考生开展金鸡湖环保实践活动

       11月15日下午天气晴朗,清新宜人的金鸡湖畔呈现一道亮丽的风景线:五十多名苏州外国语学校的免考生在金鸡湖畔参加环保实践活动。所谓“免考生”,就是在本学期的作业、课堂表现、单元调研中都有出色表现,所以不必参加期中调研,并能以最高分计入成绩的一批孩子们。他们个个阳光自信,品学兼优。其他同学忙着其中调研的时候,他们也不愿闲着,而是来到了美丽的金鸡湖畔开展绿色环保实践活动。
  本次活动分为四个小组,分别是“采访组”、“宣传组”、“摄影组”和“问卷组”,每个小组各司其职,都有一个共同的目标——为保护环境贡献一份绵薄之力。下午一点,同学们就在大队辅导员王老师的带领下,搭乘方便快捷的低碳交通工具——“地铁”,前往目的地金鸡湖。

小本子记录大收获

采访组的同学们在接到任务后,都为即将要担任一回“小记者”感到既激动又紧张。在学校,他们查阅了很多环境保护方面的材料,也了解了金鸡湖的环保现状,针对不同的被访者,他们分工合作,精心设计了很多问题。为了更出色地完成采访任务,认真负责的小记者们还进行了几次“模拟采访”。下午一点半,采访组的同学们在金老师的带领下,来到了美丽的金鸡湖畔。刚刚抵达目的地,小记者们顾不上休息,拿出纸笔,兵分三路开始了采访。有的找到金鸡湖的管理人员,有的去采访前来观光的游客,有的则把目标瞄准在湖畔辛勤工作的保洁人员。他们一个个都彬彬有礼、落落大方,一边微笑地询问,一边飞快地在本子上记录,碰了壁的小记者们也毫不灰心,一转身又鼓起勇气寻找下一个目标。大人们都被这群“小不点儿”的热情所感染了,在他们融洽的交流中,小记者们收获颇丰。

 小传单传递大文明???

 前一天,宣传队的带队老师吴老师就与宣传队成员聚集在一起,策划着这次宣传活动的准备工作:宣传单内容的确定及宣传单的设计,发宣传单时的礼貌用语等等,小朋友们在会议上就模拟发宣传单的情景练习起来。15日下午到了目的地后,宣传队的成员们开始今天的活动了。刚开始,队员们都有些紧张,向游客发宣传资料时都略显羞涩,但当他们成功地发出一份环保宣传单后,都欢呼雀跃地跑向带队吴老师:“吴老师,我发出一份啦……”。
  “……,请您和我们一起宣传环保。”或向游客微笑、或与游客交流、或向游客鞠躬,金鸡湖广场上回响着宣传队员们开心的笑声。“吴老师,刚才那位姐姐对我很热情……”,“吴老师,刚才那位老奶奶很亲切和我聊天,夸我很能干……”,“吴老师,我就剩一张了,您还有没有宣传单?”“吴老师,我发完了。”
  宣传队员们提前完成了任务,他们聚在一起交流着今天的经历与收获。“今天我好开心”是他们说得最多的一句话!

“小眼睛”看大世界

  摄影组的同学们沿着金鸡湖,拿着手中的相机,用这只“小眼睛”记录下了金鸡湖环境的一点一滴。随着地区经济的迅猛发展,环境问题也越来越值得关注。防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。
  通过对沿湖路面,湖面以及草坪的细致观察与分析,我们得出:造成环境污染的主要污染源有:
   1烟蒂,来自部分游客。
   2一次性餐盒,来自周边的餐馆饭店。
   3瓜壳果皮,部分游客将垃圾随地乱扔。
  相应的解决方案有:
   1多设醒目标志,禁止吸烟。
   2 加强对流动摊点的管理,少用或不用一次性餐盒;周边饭店的食品垃圾应规范堆放。
   3草坪附近游客滞留较多,应在相关位置多配备几个垃圾桶。 

小问卷收获大道理

 在刘老师的带领下,问卷调查小组的14位同学作了充分准备,为了更好地了解金鸡湖周边的环境以及市民的环保意识,同学们精心设计了8个问卷调查题,为了方便市民填写,同学们除了准备笔之外,还贴心地在调查表下垫着本杂志。
   一到金鸡湖,14位同学就分头行动,面对一张张春风般的笑脸,一句悦耳的“叔叔阿姨您好”,路过的游客、散步的居民都耐心地停下来听同学们介绍完,有些匆匆路过的行人,宁愿自己被耽误一分钟,也不舍得拒绝这份礼貌的问候。经过大家的齐心协力,14位同学共收到101分问卷,且都是有效的。回到学校后,大家对这些问卷进行了整理统计。通过数据分析,同学们发现,大部分市民对金鸡湖目前的环境比较满意,但对于破坏金鸡湖环境的水源污染和固体垃圾污染表现出担忧。很多市民对于一些环保的知识还不是很了解,但对于环境保护的公益宣传和讲解活动以及义务参加清理垃圾或者保护环境的活动,大家都表示非常乐意。


       学生感言:
  每当我在大街上看见人们随地吐痰、乱扔垃圾的时候,我多想上前阻止呀!可是,因为缺少勇气,每次都没有勇气制止这种行为。今天,我和其他免试的同学一起去美丽的金鸡湖畔宣传环保。
  我们乘坐非常环保的交通工具——轻轨,来到了金鸡湖畔。老师给我们每人八张环保宣传单,让我们去派发。刚开始我觉得这个任务堪比登天,但必须把宣传单全部发完,只好慢吞吞地走向了游客。我看见了一位老爷爷,便走上前去:“爷爷,您好!我是苏州外国语学校四(5)班的周金磊,这是我们的环保宣传单,请您收下。”我双手把一张宣传单递给了这位老爷爷,这时我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,生怕老爷爷不收下这张单子。“嗯,谢谢你,小朋友,我们拿着。”老爷爷满意地点了点头。哦耶,太给力了,我不费吹灰之力就派出了一张,顿时信心大增。两张,三张,四张……,很快,八张宣传单都发完了。
  今天收获很多,既锻炼了自己,又宣传了环保!
                                                                                                                    ——四(5)班 周金磊
  伴着大家熙熙攘攘的欢笑声,我们坐上了地铁,前往东方之门。你一定在好奇,我们为什么去东方之门吧,秋游?还是老师带我们出去游玩?都错了,我们这是去宣传环保去了。
  下了地铁,就被金鸡湖美好的景色给迷住了,正在建的东方之门屹立在金鸡湖畔。我是宣传小组的成员,我们的任务就是发环保宣传单。
  “要面带笑容,要文明用语……”吴老师叮嘱完后,我们拿着宣传单出发了,我心里一直在担心:如果发不完怎么办?
  第一位路人正向我走来,“到底要不要给他呢?不管了,试试吧!”“哥哥您好,我是苏州外国语学校的环保小卫士,这是我们的环保宣传单,做一位环保的苏州人吧!”虽然说得不好,但我还是迈出第一步了!第一位大哥哥看我这么热情,收下了我的宣传单。
  第二位路人是一位姐姐,“大姐姐您好,我是苏州外国语学校艺术四班的徐嘉悦,这是我们学校的绿色环保宣传单,争做环保苏州人吧!”大姐姐开心地收下了宣传单。
  时间过得真快,转眼间就夕阳西下了,小组里宣传单都发完了,本来觉得单子多,没想到一下子就发完了。转头一看,天边的云彩都被映红了,所有人都被环保精神给感染了,脸上都露出了甜美的笑容。
  通过今天的活动,我体验到环保是多么重要,同时也锻炼了自己!
                                                                                                                                 ——艺术四班 徐嘉悦
  “当拿着笔记本,准备去采访时,我的心情非常紧张,心里充满了疑问:有人会接受我的采访吗?要是他们不接受该怎么办?我该怎么问呢?……”当我还在犹豫时,一位保洁人员走了过来,我鼓起勇气走上前。没想到她非但没有拒绝我,还友好地回答了我的问题。她说,自己在这里已经工作了7年之久。但是在工作中常常会遇到一些麻烦,比如有人随便扔垃圾,不尊重保洁员,还随地吐痰……但让她感到欣慰的是,还是有很多环保主义者用自己微博的力量做着不平凡的工作。她还说,自己将永远干这一行,做好“城市的美容师”。经过这一次的采访,我顿时信心大增,心里没有刚刚那么忐忑了。……”   
                                                               ——五(1)班 于一舟

 “在这次采访过程中,我听到了一个令我思考了很久的回答:“请问您觉得现在的金鸡湖和以前的金鸡湖有什么区别呢?”“有呀,以前的天空是湛蓝湛蓝的,而现在是灰蒙蒙的。”是啊,我想着,如果人们越来越多的破坏环境,环保意识淡薄,现在的城市也会变得越来越灰暗。这次的采访让我收获了很多,最重要的是让我懂得了要做一个环保的人。这次的采访活动十分有意义,我会永远记住这次活动的!”
                                                                                                                                       ——五(1)班  孙益苗
   “经过这次采访,我认识到不能乱扔垃圾,这样会污染地球。地球就像我们的家,如果污染了它,我们也无法生存。保护环境需要大家一起努力。”
                                                                                                                               ——二年级  郭睿曦

转载:小小免考生开展“大”行动 - 王老师 - 我努力 我成功 苏外二(3)班

 

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